การตีเด็ก: ผลของความรุนแรงต่อเด็ก

พวกเราเกือบ 1 ใน 3 มองว่าการตีเด็กเป็นวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและ 60% ไม่เห็นว่ามีอะไรผิดปกติกับการตบตี สถิติเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าเราอดทนต่อการทารุณกรรมเด็กและที่แย่กว่านั้นคือเรามักใช้ข้อมูลนี้กับลูกของเรา เหตุใดความคิดดังกล่าวจึงผิดและผลกระทบใดที่อาจเกิดขึ้นได้แม้กระทั่งการตีที่ไม่เด่นมีผลต่อจิตใจของเด็ก

เราเป็นสังคมที่การตีเด็กถือเป็นรูปแบบการเลี้ยงดูที่ยอมรับได้และบางครั้งก็เป็นที่ต้องการด้วยซ้ำ ในขณะเดียวกันนักจิตวิทยาเน้นย้ำว่าการตีดูเหมือนจะช่วยแก้ปัญหาได้เท่านั้น - เด็กจะสงบลงหลังจากถูกตบ แต่การกบฏความไม่เข้าใจและความปรารถนาที่จะแก้แค้นเติบโตขึ้นภายในตัวเขา ไม่ช้าก็เร็วอารมณ์เชิงลบก็ปรากฏขึ้นและพบทางออกของพวกเขาในการไม่เชื่อฟังและแนวโน้มที่จะก้าวร้าวมากขึ้นเรื่อย ๆ หรือกลายเป็นสาเหตุของความผิดปกติทางประสาท ดังนั้นการตีไม่ใช่วิธีการศึกษาในทางกลับกัน - มันแสดงให้เห็นถึงความไร้ประโยชน์ของพ่อแม่ที่ไม่สามารถเข้าถึงลูกด้วยวิธีอื่นใดนอกจากการปลุกเร้าความกลัวในตัวพวกเขา

ดูผลกระทบของการทารุณกรรมเด็กและวิธีจัดการกับการไม่เชื่อฟังในลักษณะที่ควบคุมได้

การตีเด็กทิ้งร่องรอยทางจิตใจและทำลายความผูกพันกับพ่อแม่

การโดนแม่หรือพ่อซึ่งเป็นหนึ่งในสองคนที่ใกล้ชิดที่สุดในโลกเป็นเรื่องที่น่าตกใจสำหรับเขาและเป็นสถานการณ์ที่ยากจะเข้าใจ คนที่รักจะเจ็บปวดไปพร้อม ๆ กันได้อย่างไร? เด็กไม่จำเป็นต้องปล่อยให้มันแสดงออกมา แต่ลึก ๆ แล้วเขารู้สึกสับสนและถูก "ทรยศ" จากคนที่รักเขา แม้ว่าการตบตีจะไม่เจ็บปวดไปกว่าการตีเพื่อนที่โรงเรียน แต่เด็กก็จะจำท่าทางของคนที่เขาไว้ใจได้อย่างไม่ จำกัด ความทรงจำนี้จะกระตุ้นความโกรธและความไม่พอใจในตัวเขาทุกครั้งและจะส่งผลเสียต่อทัศนคติของเขาที่มีต่อพ่อแม่ของเขา

การตีเด็กสอนเขาว่าความรุนแรงคือการแก้ปัญหา

เด็กที่ถูกตีจะได้รับสัญญาณว่าผู้ที่แข็งแกร่งกว่ามีสิทธิ์ที่จะทำให้ผู้ที่อ่อนแอกว่าต้องอับอายและผู้ที่อ่อนแอกว่าไม่สมควรได้รับความเห็นอกเห็นใจ

เด็กจะเป็นอย่างไรในอนาคตและวิธีที่เขาจะจัดการกับปัญหานั้นได้รับอิทธิพลอย่างมากจากรูปแบบที่พ่อแม่ส่งต่อให้เขา จากการสังเกตผู้ใหญ่ผู้น้อยจะเรียนรู้วิธีเข้ากับผู้อื่นและเอาชนะวิกฤตต่างๆ สิ่งนี้แปลเป็นบทบาทที่เขาหรือเธอจะเล่นในอนาคต: บทบาทของหุ้นส่วนผู้ปกครองเพื่อนร่วมงานพนักงาน การเฆี่ยนตีในวัยเด็กสอนเด็กว่าการแก้ปัญหาสามารถพบได้โดยการบังคับเท่านั้นและการข่มขู่ใครบางคนคุณสามารถบังคับให้พวกเขาประพฤติในรูปแบบหนึ่ง เป็นกลไกทางพยาธิวิทยาที่เสริมสร้างแนวโน้มการรุกรานของบุคคล เด็กที่ถูกตีจะเป็นพ่อแม่คู่หูลูกจ้างและเพื่อนร่วมงาน ในกรณีที่เกิดความขัดแย้งเขาจะไม่แสวงหาข้อตกลง แต่เป็นการเผชิญหน้าเพราะเขายึดรูปแบบการเอาชนะวิกฤตนี้มาจากพ่อแม่ของเขา ดังนั้นบทบาทของผู้ปกครองคือการแสดงให้เด็กเห็นว่าในการแก้ไขข้อพิพาทเราต้องแสดงความสงบความสงบความเห็นอกเห็นใจและสติปัญญาไม่ใช่ความหุนหันพลันแล่นและความก้าวร้าว

อ่านเพิ่มเติม: เลี้ยงลูกคนเดียวโดยไม่ล้มเหลว - เลี้ยงลูกอย่างไรให้โต ... สอนลูกปฏิเสธ ความรุนแรงในครอบครัว: ประเภทและขั้นตอนของความรุนแรงในครอบครัวที่ควรค่าแก่การรู้

เสาหน้าตีเด็ก

ในปี 2013 มีการเผยแพร่รายงานการวิจัยที่จัดทำโดย TNS OBOP ในนามของ Ombudsman for Children แสดงให้เห็นว่า 60% ของผู้ตอบแบบสอบถามยอมรับการตบตี 38% ยอมรับสิ่งที่เรียกว่า "การตบ" และเกือบ 1/3 (29%) ถือว่าการตีเป็นวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ผู้ตอบแบบสอบถาม 35% ไม่เชื่อว่าการตีเด็กเป็นสิ่งผิดกฎหมาย

ที่มา: เสาหน้าตีเด็ก. รายงานการวิจัยปี 2556, http://brpd.gov.pl/sites/default/files/polacy_wobec_bicia_dzieci_2013.pdf

การกดปุ่มเป็นการสร้างความเจ็บปวดทางร่างกายและเป็นอันตรายต่อทารก

พ่อแม่มักคิดว่าการตบหรือเขยิบเล็กน้อยนั้นไม่เจ็บปวด แต่ผู้ใหญ่บอกว่าแรงกระแทกกับระดับความเจ็บปวดของเขาและไม่ทราบว่าแม้แต่การสะกิดเพียงเล็กน้อยก็สามารถทิ้งร่องรอยไว้บนร่างกายของเด็กได้ นอกจากนี้การกระแทกกระดูกสันหลังแต่ละครั้งในสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กดังกล่าวทำให้เกิดแรงกระแทกที่เป็นอันตรายซึ่งอาจขัดขวางพัฒนาการทางร่างกายของเด็ก มีแม้แต่ทฤษฎีที่ว่าความเจ็บปวดที่พบบ่อยในกระดูกสันหลังส่วนเอวในผู้ใหญ่อาจเกิดจากการบาดเจ็บในวัยเด็ก

การตีเด็กอาจทำให้เกิดโรคประสาทและความวิตกกังวล

การบาดเจ็บทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการตีไม่จำเป็นต้องแสดงออกมาในรูปแบบของความก้าวร้าวที่เพิ่มขึ้นเท่านั้น - หากเด็กมีบุคลิกที่ชอบเก็บตัวเป็นคนชอบเก็บตัวเป็นคนชอบเก็บตัวเป็นคนเก็บตัวไม่เปิดเผยก็สามารถระงับผลของความรุนแรงจากพ่อแม่ได้เป็นเวลานาน แต่เมื่อถึงจุดหนึ่งความกลัวและความไม่มั่นคงจะเข้าครอบงำกลายเป็นโรคประสาทและโรควิตกกังวล

นี่เป็นเพราะกลไกความกลัวอย่างต่อเนื่องในการทำผิดซึ่งอาจทำให้เด็กโกรธผู้ดูแล อาการของโรคประสาทในเด็ก ได้แก่ การปัสสาวะรดที่นอนตอนกลางคืนฝันร้ายการกรีดร้องตอนกลางคืนพฤติกรรมการเคลื่อนไหวบางอย่างเช่นการกัดเล็บการดูดนิ้วการดึงผมรวมถึงการพูดติดอ่างสำบัดสำนวนของกล้ามเนื้อไม่อยากอาหาร พวกเขาทั้งหมดเป็นพยานถึงบาดแผลทางจิตใจที่ซ่อนอยู่อย่างลึกซึ้งซึ่งเมื่อไม่สามารถแสดงออกได้ก็จะแสดงออกผ่านการตอบสนองของร่างกาย

การตีเด็กไม่ได้สอนให้เขาเชื่อฟัง

มันเป็นตำนานที่ให้ความรู้ พฤติกรรมที่ต้องการในเด็กสามารถพัฒนาได้โดยการเป็นแบบอย่างและอธิบายว่าอะไรดีอะไรไม่ดี การลงโทษด้วยความรุนแรงหรือความชั่วร้ายจะสอนเพียงว่าผู้ที่แข็งแกร่งกว่าได้เปรียบโดยไม่คำนึงถึงเหตุผลของเขา แทนที่จะใช้กำลังกายพ่อแม่ควรเสริมสร้างอำนาจของตนในสายตาของเด็กโดยกำหนดขอบเขตที่ชัดเจน - ด้วยเหตุนี้เขาจะไม่เชื่อฟังด้วยความกลัว แต่ด้วยความเคารพ

สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ

จะตอบสนองอย่างไรเมื่อเด็กไม่เชื่อฟัง?

เมื่อเด็กเริ่มแสดงปฏิกิริยาอย่างรุนแรงต่อการปฏิเสธหรือคำสั่งห้ามของพ่อแม่มักเป็นผลมาจากความผิดพลาดของผู้ปกครองส่วนใหญ่มักประกอบด้วยเด็กวัยหัดเดินที่ไม่สามารถกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนได้ การตามใจมากเกินไปและความเข้มงวดไม่ได้ช่วยพัฒนาพฤติกรรมที่เหมาะสมในเด็ก ดังนั้นการห้ามอย่างกะทันหันอาจเป็นสิ่งที่เขาเข้าใจไม่ได้และกระตุ้นให้เกิดการกบฏและสถานการณ์เช่นนี้ล่อลวงผู้ปกครองให้แก้ไขสถานการณ์โดยการบังคับ

จะทำอย่างไรหากเด็กไม่ยอมซื้อของเล่นให้เขาเริ่มกรีดร้องกระทืบและตีโพยตีพายต่อหน้าผู้คน ก่อนอื่นคุณไม่สามารถจำนนต่อมันได้ - สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งการตีและการยอมรับเด็กนั้นถูกต้องเพราะพฤติกรรมทั้งสองเป็นการแสดงออกถึงการหมดหนทาง คุณควรสงบสติอารมณ์จับเด็กให้แน่นและเริ่มอธิบายให้เขาฟังอย่างชัดเจนว่าเราจะไม่ปฏิบัติตามคำขอของเขา เราทำเช่นนี้ไปเรื่อย ๆ จนกว่าเจ้าตัวเล็กจะสงบลงและเริ่มฟังเราแม้ว่าในตอนแรกเขาจะหันเหความสนใจและดึงดูดความสนใจของคนอื่นก็ตาม หากไม่ได้ผลเราแสดงความเฉยเมยและปล่อยให้เด็กกรีดร้อง จากนั้นจะได้รับสัญญาณว่าเรามั่นคงและไม่ยอมจำนนต่อความกดดันของสถานการณ์

เมื่อทารกสงบลงแล้วเราจะอธิบายให้เขาเข้าใจด้วยน้ำเสียงที่เข้าใจว่าทำไมเราไม่สามารถทำตามคำขอของเขาได้ สิ่งนี้สำคัญมากเพราะถ้าเราไม่ปรับพฤติกรรมของเราเด็กอาจรู้สึกว่าถูกปฏิเสธ

บทความแนะนำ:

ครอบครัวที่ผิดปกติและมีพยาธิสภาพ - แตกต่างกันอย่างไร?