ทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการของเล่น?

เฉพาะเราเท่านั้นที่จะเดินทางข้ามพวกเขาเมื่อเราเข้าไปในอพาร์ตเมนต์ของเรา? พวกเขาจะเติบโตขึ้นมาโดยปราศจากพวกเขาไม่ได้หรือ? พวกเขาทำได้ แต่ของเล่นทำให้ง่ายขึ้นมาก

บรรพบุรุษของเรารู้เรื่องนี้เมื่อหลายพันปีก่อนเพราะของเล่นมีอายุพอ ๆ กับอารยธรรม - ช่วงสองสามปีแรกของชีวิตไม่มากก็น้อยจนกระทั่งจบชั้นอนุบาลเป็นช่วงที่สร้างสรรค์ที่สุดในชีวิตมนุษย์ - นักจิตวิทยาMirosława Kownacka กล่าว - หลังจากนั้นเราไม่เคยได้รับทักษะมากมายและเราไม่เปิดกว้างและสร้างสรรค์ เด็กเล็กเรียนรู้ผ่านการเล่นดังนั้นควรซื้อของเล่นที่สนับสนุนพัฒนาการของพวกเขา

อ่านเพิ่มเติม: 10 ลัทธิการ์ตูนดิสนีย์สำหรับบุตรหลานของคุณ

ไหนดีกว่ากัน: ตุ๊กตาหมีหรือบล็อก?

คุณสามารถเวียนหัวได้ที่ร้านขายของเล่น สิ่งที่ต้องตัดสินใจ: ของเล่นน่ากอดเกมการศึกษาหรืออาจจะบล็อก? ไม่มีของเล่นที่ดีกว่าหรือแย่กว่า ตุ๊กตาหมีที่ฝังไว้อาจไม่ได้เป็นเพียงแค่เพื่อน แต่ยังเป็นฮีโร่ของเกมมากมายที่พัฒนาจินตนาการ อย่างไรก็ตามไม่มีประเด็นใดที่จะทำให้ลูกวัยเตาะแตะของคุณเต็มไปด้วยตุ๊กตาสัตว์มากมายเพราะเขาจะหมดความสนใจในตัวพวกมันอย่างรวดเร็ว ด้วยวิธีนี้จิตใจจะป้องกันตัวเองจากการถูกถล่มด้วยสิ่งเร้า

ของเล่นและอารมณ์

สิ่งสำคัญคือของเล่นจะต้องเข้ากับนิสัยใจคอของเด็ก ทารกที่เศร้าโศกจะเพลิดเพลินไปกับชุดของชิ้นเล็ก ๆ ที่สามารถจัดเรียงเรียงซ้อนหรือรวบรวมได้ (เช่นสัตว์ขนาดเล็กเฟอร์นิเจอร์ของตุ๊กตา) ในทางกลับกันเด็กที่ร่าเริงซึ่งเป็นเด็กที่มีชีวิตชีวาและมีนิสัยหุนหันพลันแล่นซึ่งมีปัญหาเกี่ยวกับสมาธิจะพอใจกับรถขนาดใหญ่สีสันสดใสซึ่งจะสามารถขนส่งสิ่งของจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้ คนวางเฉยที่ไม่แสดงความสนใจเป็นพิเศษในสภาพแวดล้อมสามารถทำให้หุ่นเชิดมีครัวขนาดเล็กหรือร้านค้าซึ่งจะดึงดูดเขาให้เข้ามามีบทบาท ในทางกลับกันเจ้าอารมณ์ตัวน้อยต้องมีของเล่นที่เกินความสามารถของเขาเล็กน้อย ที่ดีที่สุดคือเลือกงานและของเล่นก่อสร้างสำหรับเขา

สิบเหตุผลที่ควรมีของเล่น:
1. ทารกแรกเกิดชอบพวกเขาอยู่แล้ว เมื่อพวกเขาดูวัตถุที่น่าสนใจสัมผัสและฟังพวกเขาจะพัฒนาประสาทสัมผัส - การมองเห็นการได้ยินการสัมผัส และการกระตุ้นของพวกเขามีผลดีต่อพัฒนาการของสมองทั้งหมด
2. ในขณะที่เล่นเด็กจะเรียนรู้กฎที่ควบคุมโลก เมื่อเขาวางบล็อกลงในกล่องหรือทำเสียงสั่นลงบนพื้นเขาจะเรียนรู้ความสัมพันธ์ของเหตุและผล
3. ของเล่นกระตุ้นจินตนาการของเด็กได้อย่างดีเยี่ยม พวกเขาช่วยให้เข้าสู่โลกแห่งจินตนาการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ต้องขอบคุณพวกเขาที่ทำให้คุณรู้สึกเหมือนเป็นคนที่ไม่ธรรมดา (เช่นอัศวินเจ้าหญิง)
4. เด็กโตเรียนรู้บทบาททางสังคมที่แตกต่างกันโดยเลียนแบบผู้ใหญ่ เขาควรมีของเล่นเพื่อช่วยเขาในเรื่องนี้ (ชุด DIY ชุดพยาบาล ฯลฯ )
5. ของเล่นทำให้พวกเขาเคลื่อนไหว - เด็กดึงมือออกจับพวกเขาขว้าง และการเคลื่อนไหวไม่เพียง แต่ทำให้ร่างกายแข็งแรง แต่ยังพัฒนาการประสานงานและการตอบสนองได้ดีอีกด้วย
6. ของเล่นเพื่อการศึกษากระตุ้นให้เด็กคิดกระตุ้นให้เขาถามคำถาม ("มันทำงานอย่างไร") และมองหาคำตอบ
7. เมื่อลูกวัยเตาะแตะของเรารับมือกับงานต่างๆที่เกิดจากการเล่นเขาจะมีความมั่นใจในตัวเอง ความนับถือตนเองของเขาเพิ่มขึ้น
8. ของเล่นที่น่ากอดมักเป็นเพื่อนของเด็ก ๆ : ช่วยให้พวกเขาหลับสบายไล่ความกลัวและความเศร้าออกไป พวกเขาทำให้ทารกรู้สึกปลอดภัย
9. การสร้างบล็อกด้วยกันและเกมกระดานสอนให้เด็กรู้จักกฎแห่งความร่วมมือ หนูน้อยวัยขวบเศษที่เล่นกับเพื่อนฝึกพฤติกรรมทางสังคมและเรียนรู้ที่จะเคารพกฎและจัดการกับความล้มเหลว
10. การเล่นอาจเป็นโรคจิตประเภทหนึ่งซึ่งเด็กจะปลดปล่อยอารมณ์ของเขาเอง (เช่นการดุด่าตุ๊กตา

เหมาะกับวัย

ผู้ผลิตที่เชื่อถือได้วางข้อมูลนี้ไว้บนบรรจุภัณฑ์ สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับเด็กเล็กที่การรับรู้และความสามารถในการรับรู้เปลี่ยนไปในแต่ละเดือน ในช่วงหกเดือนแรกทารกจะเรียนรู้สิ่งรอบตัวอย่างรอบคอบ เขาจ้องไปที่ของเล่นหลากสีที่แขวนอยู่เหนือเปลเขากระตือรือร้นที่จะฟังกล่องดนตรี เมื่ออายุ 4-5 เดือนเธอเริ่มจับสิ่งของได้ และเมื่อฟันซี่แรกของเขาออกมาเขาก็เอายางกัดเข้าปาก จากนั้นควรสัมผัสกับวัสดุที่น่าสัมผัสซึ่งสามารถใส่ในปากได้อย่างปลอดภัย อายุระหว่าง 6 ถึง 9 เดือนทักษะการเคลื่อนไหวตลอดจนการประสานสายตาการได้ยินและการเคลื่อนไหวจะพัฒนาขึ้น ในช่วงเวลานี้ของเล่นที่ดีที่สุดคือของเล่นที่กลิ้งไปบนพื้นเช่นลูกบอลท็อปส์ซูปั่นด้าย เด็กเริ่มเข้าใจความสัมพันธ์ของเหตุและผลแล้วจึงถึงเวลาใส่ถ้วยหลากสีไว้ข้างในกัน เด็กวัยหัดเดินที่เดินได้ดีอยู่แล้วจะมีความสุขที่จะผลักรถเข็นเด็กไปข้างหน้าหรือดึงอะไรบางอย่างมาเกี่ยวเชือก ระหว่างเดือนที่ 9 ถึงเดือนที่ 18 ทารกจะเริ่มสร้างอาคารหลังแรกจากบล็อกขนาดใหญ่และชอบวางบล็อกไว้ในกล่อง นี่เป็นเวลาที่คุณควรซื้อกระดาษแข็งหรือหนังสือไวนิลเล่มแรกให้เขาด้วย เด็กสองและสามขวบเริ่มเลียนแบบผู้ใหญ่ ช่วงนี้จะได้ DIY หรือหมอเล็ก ๆ น้อย ๆ เมื่อเวลาผ่านไปควรมีหนังสือเกมกระดานและวัสดุต่างๆมากขึ้นในสภาพแวดล้อมของเด็กที่บังคับให้ทำกิจกรรมสร้างสรรค์เช่นดินน้ำมันธรรมดาหรือดินปั้นจำลอง

เหนือสิ่งอื่นใดคือปลอดภัย

นี่คือคุณสมบัติที่สำคัญที่สุด เกณฑ์ที่เข้มงวดโดยเฉพาะอย่างยิ่งใช้กับเกณฑ์สำหรับคนที่อายุน้อยที่สุด แต่ละชิ้นควรมีเครื่องหมาย CE ซึ่งยืนยันว่าผ่านการทดสอบและเป็นไปตามมาตรฐานยุโรป สิ่งของสำหรับเด็กเล็กต้องทำด้วยความระมัดระวังและใช้วัสดุที่ไม่เป็นอันตราย อันตรายมากมายรอเด็กเล็ก มันอาจเคี้ยวของเล่นและกลืนชิ้นส่วนเล็ก ๆ เข้าไปวางยาพิษด้วยสารที่เป็นอันตรายหรือบาดด้วยคม คุณมักจะพบของเล่นราคาถูกที่ไม่มีเครื่องหมายในตลาด หลายคนถูกสร้างขึ้นในเอเชีย เพื่อความปลอดภัยของลูกคุณไม่ควรซื้อ! สำนักงานการแข่งขันทางการค้าและการคุ้มครองผู้บริโภคเผยแพร่ทะเบียนผลิตภัณฑ์อันตรายบนเว็บไซต์ของตน ตัวอย่างเช่นในคำอธิบายของรถที่มีแบตเตอรี่ "Super Racing Car" เราอ่านว่ามีความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บ ของเล่น "เติบโต" ซึ่งเป็นภาพสัตว์และสิ่งมีชีวิตในเทพนิยายได้เข้าสู่ทะเบียนเมื่อสามปีที่แล้วโดยมีคำสั่งให้ถอนตัวจากการหมุนเวียน "เป็นอันตรายจากการสำลักและหายใจไม่ออก" - แจ้งให้สำนักงานทราบ กฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรี 6 มิถุนายน 2547 ห้ามขายของเล่นและผลิตภัณฑ์ดูแลเด็กอายุต่ำกว่าสามขวบที่มีสารพาทาเลตที่เป็นพิษ อย่างที่คุณเห็นไม่มีเรื่องตลกกับของเล่น! คุ้มค่าที่จะจ่ายเพิ่มและสละเวลาอ่านข้อมูลบนบรรจุภัณฑ์

ขอให้สนุกกับลูกน้อย

มีของเล่นเพื่อการศึกษามากมายในท้องตลาดที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นพัฒนาการและความสามารถในการรับรู้ของเด็ก ระวังอย่าหักโหมในการให้สิ่งเร้าแก่ทารก ส่วนเกินอาจเป็นอันตรายได้! อย่าลืมของเล่นง่ายๆแบบดั้งเดิมที่คนทั้งรุ่นเติบโตมาเช่นม้าโยกบล็อกไม้หรือตุ๊กตาทารกในเรือท้องแบน ของเล่นที่เราให้เด็กไม่เพียง แต่ฉลาดและปลอดภัย แต่ยังรวมถึงความสวยงามด้วย ชั้นวางของในร้านเต็มไปด้วยสี (สีเหลืองสีแดงสีเขียวและสีน้ำเงินกรมท่าเป็นสีที่โดดเด่น - สีที่เด็ก ๆ ชอบ) เราเองก็ต้องการให้โลกของเด็กมีสีสันในขณะที่สำหรับเขาเช่นตุ๊กตาสัตว์สีเทาน้ำตาลที่ไม่มีประสิทธิภาพอาจมีคุณค่ามากที่สุด อย่างไรก็ตามเมื่อเลือกของเล่นเราควรทำตามความชอบของเด็กไม่ใช่ของเราเอง อีกอย่าง: อย่าประณามเด็กให้โดดเดี่ยวในอาณาจักรแห่งของเล่น! - ไม่แม้แต่ของเล่นที่สวยที่สุดและฉลาดที่สุดก็สามารถแทนที่การติดต่อกับพ่อแม่ได้! เมื่ออยู่กับเด็กพูดคุยกับเขาเราจะสร้างพื้นฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการพัฒนาต่อไปของเขา - Mirosław Kownacka ดึงดูดความสนใจ