โดยปกติเรามักจะไม่ค่อยรู้จักคนหูหนวกและแม้แต่น้อยเกี่ยวกับชีวิตที่ซับซ้อนของเด็ก ๆ ซึ่งส่วนใหญ่มักจะได้ยินและอาศัยอยู่ในสองโลก เช่นเดียวกับElżbieta Dzik
สถิติโลกแสดงให้เห็นว่าพ่อแม่หูหนวกกว่า 90% มีลูกที่ได้ยิน ในครอบครัวเหล่านี้มี "จักรวาล" ที่แตกต่างกันสองตัวมาพบกันเด็กเรียนรู้โลกและเรียนรู้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งหมดของเขาและพ่อแม่ของเขาไม่มีองค์ประกอบที่สำคัญอย่างหนึ่งของภาพแห่งความเป็นจริงนี้นั่นคือเสียงพวกเขาสื่อสารด้วยภาษามือและเด็กกลายเป็นจุดเชื่อมโยงที่สำคัญกับโลกของผู้คน การได้ยินผู้คน
มีการสร้างแพลตฟอร์มการสื่อสารที่ไม่เหมือนใครซึ่งจะเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกรวมทั้งนำมาซึ่งความท้าทายทางการศึกษาที่ผิดปกติ แต่ผลที่ตามมาส่วนใหญ่เกิดจากเด็ก ผู้เยาว์เหล่านี้เรียกว่า KODA และผู้ใหญ่เรียกว่า CODA (เพิ่มเติมในกล่อง)
การได้ยินเด็กของพ่อแม่ที่หูหนวกเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว
คนหูหนวกไม่ใช่กลุ่มที่เป็นเนื้อเดียวกัน อายุที่สูญเสียการได้ยินเกิดขึ้นหลักสูตรการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาความสัมพันธ์กับครอบครัวและสภาพแวดล้อมเฉพาะหน้าวิธีการสื่อสารที่ต้องการและระดับความรู้ในการเขียนภาษาโปแลนด์ก็มีความสำคัญเช่นกัน - อย่างไรก็ตามไม่ใช่เด็กหูหนวกทุกคนที่ใช้ภาษามือElżbieta Dzik กล่าว - ท้ายที่สุดบางคนเลี้ยงดูมาตั้งแต่แรกเริ่มโดยได้ยินเสียงปู่ย่าตายายหรือสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ และมีการติดต่อกับภาษามือค่อนข้างหลวม นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในกรณีของฉัน
เธอตระหนักว่าเธอเป็นเด็กสาว CODA ในปี 2555 เมื่อเธอได้พบกับผู้คนจากสมาคมผู้ปกครองเด็กหูหนวกจากสมาคม CODA Polska Association และตระหนักว่าการติดต่อของเธอกับคนหูหนวกไม่เคยใกล้ชิดมากนัก - "Migała" ในระดับพื้นฐานเท่านั้น - Elżbietaกล่าว - เพียงพอที่จะสื่อสารกับผู้ปกครอง แต่ไม่มีอิสระเพียงพอที่จะสร้างความผูกพันที่ลึกซึ้งและชาญฉลาดกับพวกเขา แม่ของเอลิซาเบ ธ ได้รับการฟื้นฟูอย่างสมบูรณ์แบบและอ่านคำพูดจากปากของเธอได้อย่างสมบูรณ์แบบซึ่งไม่ได้สนับสนุนให้ลูกสาวของเธอเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับภาษามือ ขณะที่เธอพูดตัวเองเธอไม่ได้พยายามทำความเข้าใจกับพ่อแม่และเพื่อน ๆ
- และฉันไม่คิดว่าจะมีใครคาดหวังสิ่งนั้นจากฉัน อาจเป็นเพราะฉันเป็นคนที่กล้าหาญมีไหวพริบและมีไหวพริบอยู่เสมอ ... เพื่อเป็นสื่อกลางระหว่างพ่อแม่และโลกแห่งการได้ยินสิ่งที่ฉันต้องการคือสัญญาณภาษากายและความโน้มเอียงของฉันเพียงเล็กน้อย เมื่อฉันต้องการทำอะไรบางอย่างกับแม่หรือพ่อของฉันฉันไม่ได้พยายามอย่างมีประสิทธิภาพในการอธิบายจุดยืนของฉันกับพวกเขาและฉันไม่ได้พยายามที่จะให้พวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจ ฉันมักจะตัดสินใจเอง ในตอนนั้นฉันไม่ได้คิดถึงความรับผิดชอบและผลที่ตามมาจากการเลือกของฉัน ฉันไม่รู้ถึงบทบาทที่ฉันเล่น ความจริงที่ว่าฉันเป็นทนายความโล่หรือผู้ปกครองนักแปลหรือหุ้นส่วนสำหรับพ่อแม่มากกว่าเด็กฉันไม่รู้จนถึงวันนี้
เด็กในโลกอื่น
เด็กใช้ชีวิตโดยมีความรู้สึกว่าชีวิตประจำวันของเขาแตกต่างจากคนรอบข้างอย่างสิ้นเชิง ลูก ๆ ของพ่อแม่ที่หูหนวกกลายเป็นลิงค์ของพวกเขาโดยไม่สมัครใจ พวกเขาไม่รู้ว่าการแปลแบบมืออาชีพคืออะไรพวกเขาทำหน้าที่นี้ซึ่งเห็นได้ชัดสำหรับพวกเขาโดยสัญชาตญาณช่วยญาติและคนหูหนวกคนอื่น ๆ ในการติดต่อกับสังคมในชีวิตประจำวัน เช่นเดียวกับเด็กคนอื่น ๆ ของพ่อแม่ที่หูหนวกเอลิซาเบ ธ ตอนที่เธอยังเป็นเด็กมีบทบาทมากมายทั้งในบ้านและนอกบ้านที่เพื่อนของเธอไม่รู้ - เธอเป็นนักแปลมัคคุเทศก์หรือแม้แต่เป็นผู้ต่อต้านการเลือกปฏิบัติ ความท้าทายที่ไม่เพียงพอตามอายุเหล่านี้เกี่ยวข้องกับภาระทางจิตวิทยาอันใหญ่หลวง เด็กยังขาดเวลาในการพัฒนาศักยภาพของตนเองเช่นเขาดูแลพี่น้องที่อายุน้อยกว่าหรือเกี่ยวข้องกับเรื่องทางการในนามของพ่อแม่ Elżbietaเล่าเรื่องราวของ KODA อายุ 12 ปีที่ต้องไปโรงพยาบาลในรถพยาบาลกับแม่ของเขาเพราะเธอเพิ่งแท้ง แพทย์ได้พาเขาไปที่ห้องคลอดและขอความช่วยเหลือเพราะเขาไม่สามารถสื่อสารกับเธอได้ เด็กชายเห็นแม่ที่สิ้นหวังที่เปื้อนเลือด การบาดเจ็บนี้ยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้แม้ว่าจะเป็นผู้ใหญ่แล้วก็ตาม
เราต้องรับมือกับความแตกต่างทางภาษาและวัฒนธรรม
ภาษามือที่แตกต่างกันที่ลูกของพ่อแม่หูหนวกใช้หมายความว่าเขาใช้ชีวิตปีแรกในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันทางวัฒนธรรม ท้ายที่สุดแล้วภาษาเป็นองค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรม ดังนั้นเมื่อเขาไปโรงเรียนการปรับตัวเข้ากับสถานที่ใหม่จึงยากกว่าสำหรับเขามาก นอกเหนือจากการปรับตัวให้เข้ากับข้อกำหนดของโรงเรียนแล้วยังต้องปรับให้เข้ากับบรรทัดฐานของวัฒนธรรมอื่นและมักต้องเผชิญกับการเลือกปฏิบัติในส่วนของเพื่อนร่วมงาน พ่อแม่ที่หูหนวกมักจะพยายามทำให้ดีที่สุด อย่างไรก็ตามพวกเขาอาจไม่รับรู้ความต้องการของเด็กที่ได้ยิน Elżbietaพยายามอ่านมาก ๆ เธอเรียนภาษาโปแลนด์จากหนังสือซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมสุนทรพจน์ของเธอจึงมีความเก่าแก่มากมาย นอกจากนี้เธอยังต้องเรียนรู้ชีวิตโดยการสังเกตสภาพแวดล้อม อาจไม่ใช่ทุกคนที่รู้ แต่คนหูหนวกจะทำตัวค่อนข้างดังเช่นระหว่างมื้ออาหารซึ่งอาจดูไม่ดีและหยาบคายกับคนอื่น
บางครั้งเด็กก็เกิดความละอายต่อพ่อแม่
เกิดขึ้นเมื่อมีคนพูดในสิ่งที่ไม่ดีเกี่ยวกับพ่อแม่เยาะเย้ยและทำให้พวกเขาอับอาย ในประเทศของเราการแพ้เป็นเรื่องธรรมดาเมื่อมีการโจมตีเหล่านี้มากเกินไปมันเกิดขึ้นเมื่อ KODA ผู้เยาว์กลายเป็น CODA สำหรับผู้ใหญ่เขาจะตัดตัวเองออกจากโลกของคนหูหนวก Elżbietaทิ้งโลกใบนี้ไปเมื่ออายุ 19 ปีและเริ่มต้นชีวิตอิสระในเมืองอื่น
- หลังจากนั้นฉันก็เตรียมพร้อมอย่างสมบูรณ์แบบและเป็นอิสระสร้างสรรค์กล้าหาญ ... - เขาจำได้ - เป็นเพียงสิ่งหนึ่งที่จะส่องแสงต่อหน้าคนหูหนวกและคนในครอบครัวที่ใกล้ชิดที่สุดและอีกสิ่งหนึ่งคือการรับผิดชอบชีวิตของคุณอย่างเต็มที่ การเผชิญหน้าเป็นเรื่องยากมันเปิดเผยการขาดดุลและความซับซ้อนของฉันโดยมักไม่รู้ตัว ฉันกลายเป็นภรรยาและแม่อย่างรวดเร็ว ฉันพยายามทำให้แน่ใจว่าลูก ๆ ของฉันมีสิ่งที่ฉันพลาด
วันนี้เอลิซาเบ ธ รู้ว่าพ่อแม่ของเธอเตรียมชีวิตให้เธอในแบบที่พวกเขาทำได้และทำได้โดยเลือกสิ่งที่คิดว่าดีที่สุดให้เธอ เกณฑ์ของพวกเขานั้นง่ายและชัดเจน - เป็นฉันที่ทำให้หลาย ๆ เรื่องซับซ้อนขึ้นด้วยการวิเคราะห์ที่มากเกินไปหรือการตีความมากเกินไป - เขายอมรับ - น่าเสียดายที่ไม่มีใครยืนยันได้ สำหรับพ่อแม่ของฉันการได้ยินและการพูดเป็นหลักประกันว่าฉันจะมีชีวิตที่ดีปลอดภัยและร่ำรวย พวกเขาภูมิใจในรางวัลของฉันผลการเรียนดี แต่พวกเขาไม่เคยปรากฏตัวที่สถาบันเช่นเพราะพวกเขาคิดว่ามันไม่จำเป็นเลย ฉันไม่สามารถบอกพวกเขาได้ว่าฉันเสียใจกับเรื่องนั้นแค่ไหน พวกเขารู้ว่าฉันชอบดนตรี แต่ฉันไม่ได้รับวิทยุเครื่องแรกจนกระทั่งวันเกิดปีที่สิบห้าของฉัน เหตุผลคือการไม่มีเงินและฉันคิดว่าพวกเขาไม่ได้รักฉันและพวกเขาไม่สนใจความฝันของฉัน
ทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อหลายปีผ่านไป
หลายปีต่อมามีภาพสะท้อนออกมาว่าความเป็นไปได้ที่จะสัมผัสโลกสองใบนั้นไม่มีค่า การประชุมของ CODA ทำให้Elżbietaหมดสติอารมณ์ความรู้สึกอัดอั้น เมื่อมองไปที่ผู้อื่นและรับฟังพวกเขาเธอรู้สึกเหมือนเป็นเพื่อนที่เข้าใจซึ่งไม่จำเป็นต้องได้รับการอธิบายผู้ที่ไม่ตัดสิน เพื่อนที่มีประสบการณ์เหมือนกันช่วยให้คุณคลายความตึงเครียดที่ถูกปิดกั้นได้
- ฉันไม่เคยคิดว่าฉันมีอารมณ์ขัดแย้งและรุนแรงมากมายขนาดนี้ - เขายอมรับในอีกหลายปีต่อมา - ฉันรับใช้พวกเขาด้วยตัวเองเพราะฉันไม่ต้องการไม่รู้ว่าจะทำความรู้จักและเข้าใจโลกของพ่อแม่ได้อย่างไร ฉันเสียใจที่ไม่ได้ใช้ประโยชน์จากโอกาสและศักยภาพที่ไม่เหมือนใครเช่นนี้อย่างเต็มที่พ่อแม่และโลกของพวกเขามอบให้ฉัน ตั้งแต่ฉันยังเป็นเด็กฉันมีโอกาสได้รับประสบการณ์และอารมณ์ที่หลากหลายและหลากหลายมากขึ้น ฉันได้รับพื้นฐานที่ดีในการสร้างและพัฒนาบุคลิกภาพของฉัน ฉันตระหนักว่าฉันเลือก "โลกแห่งเสียง" โดยไม่ได้ชื่นชม "โลกแห่งความเงียบ" ตอนเป็นเด็กและวัยรุ่นฉันไม่เข้าใจว่าพวกเขาเสริมซึ่งกันและกันและแต่ละคนสามารถให้อะไรได้มากมาย สมาคม CODA เปิดโอกาสให้คุณแบ่งปันประสบการณ์ของคุณกับผู้อื่น ช่วยให้เยาวชนให้ความสนใจกับโอกาสในวัยเด็กที่ไม่เหมือนใคร KODA ไม่ควรพลาดโอกาสและศักยภาพที่โชคชะตามอบให้และมุมมองของการเป็นลูกของพ่อแม่ที่หูหนวกควรเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง พวกเขาจะมีสิทธิ์เลือกโลกที่อยู่ใกล้พวกเขาได้เสมอ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการตัดสินใจเลือกอย่างชาญฉลาด - KODA ควรได้รับการเลี้ยงดูโดยไม่ต้องซับซ้อนด้วยความภาคภูมิใจในตนเองที่แข็งแกร่ง - เน้นElżbieta
สำคัญCODA หรือ KODA ซึ่งเป็นใคร
การได้ยินเด็กที่เป็นผู้ใหญ่ของพ่อแม่ที่หูหนวกจะมีคำว่า CODA (Children of Deaf Adulds) และเมื่อพวกเขายังเป็นผู้เยาว์ - KODA (Kids / Kid of Deaf Adults) นอกจากนี้ยังมีเงื่อนไข:
- OCODA (เฉพาะเด็กของผู้ใหญ่ที่หูหนวก) สำหรับเด็กคนเดียวที่มีพ่อแม่ที่หูหนวก
- OHCODA (เฉพาะเด็กหูหนวกการได้ยิน) หมายถึงบุคคลที่มีการได้ยินเพียงคนเดียวในครอบครัว - พ่อแม่และพี่น้องที่หูหนวก
- SODA (พี่น้องของผู้ใหญ่หูหนวก) เช่นการได้ยินพี่น้องของพี่ชายหรือน้องสาวที่หูหนวก
- GODA (หลานของผู้ใหญ่หูหนวก) หรือหลานของปู่ย่าตายายที่หูหนวก (หลานของผู้ใหญ่หูหนวก);
- COHHA (เด็ก / เด็กของผู้ใหญ่ที่มีปัญหาการได้ยิน) - การได้ยินเด็กที่มีพ่อแม่หูหนวก
ข้อมูลเพิ่มเติม: www.codapolska.org
"Zdrowie" รายเดือน