ลูกชายของฉันอายุ 3.5 ปีเขาพูดน้อยแม้ว่าจะมีความคืบหน้าไปบ้างเมื่อไม่นานมานี้เขาพูดมาก แต่ "ในแบบของเขา" บางครั้งเขาก็บิดคำพูดหรือพูดอ้อแอ้ เขาพูดได้คำเดียว (รู้จักสัตว์สัตว์ชนิดใดส่งเสียงแสดงสีส่วนต่างๆของร่างกายสามารถร้องเพลงได้แม้ว่าจะไม่ชัดเจนก็ตาม) เขามุ่งเน้นเฉพาะสิ่งที่เขาชอบเช่นลูกบอลรถแทรกเตอร์รถยนต์และเขาชอบที่จะซ้อนบล็อกเขายังมีความจำที่ดีมากเขาจะไม่นั่งอ่านหนังสือเป็นเวลานาน แม้ว่าเมื่อฉันเปิดมันเขาสามารถตั้งชื่อสัตว์ทั้งหมดได้อย่างรวดเร็วแล้วก็วิ่งหนีไป เขาไม่สามารถจดจ่ออยู่กับสิ่งที่เขาชอบเท่านั้น ฉันไปพบนักบำบัดการพูดกับเขาซึ่งบอกว่าเขาไม่สามารถติดต่อเขาได้เพราะเขาไม่ต้องการแสดงทุกอย่างที่คุณต้องการเมื่อคุณสนใจเขาในฟุตบอลเขาเริ่มมีความสัมพันธ์ ฉันถามว่าอาจเป็นออทิสติกหรือสมาธิสั้น คุณตัดใจออกไปเธอบอกแค่ว่ามันอาจจะเป็นเรื่องปัญญาอ่อน เด็กเป็นคนชอบเคลื่อนที่มีชีวิตชีวาชอบหัวเราะและกอดไม่ชอบอยู่คนเดียวมีคนเล่นกับเขาตลอดเวลาการขาดการติดต่อเพียงครั้งนี้ทำให้ฉันกังวลในบางครั้ง (แม้ว่าจะไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป) อาจเป็นออทิสติก?
ในภาวะออทิสติกเด็ก ๆ จะมีปัญหาในการติดต่อการพูดการรับรู้สิ่งของต่างๆเช่นของเล่นโดยองค์รวมโดยเน้นที่องค์ประกอบของพวกเขาพวกเขามีแบบแผนพฤติกรรมและเสียงที่หลากหลายและปัญหาอื่น ๆ อีกมากมายดังนั้นเมื่อมองแวบแรกภาพของลูกชายของคุณจะไม่ปรากฏ เข้ากับกรอบนี้ เป็นเรื่องยากที่จะพูดถึงเด็กสมาธิสั้นโดยไม่ได้พบเด็ก ฉันไม่ทราบว่าคุณอาศัยอยู่ที่ไหน - โปรดค้นหาศูนย์ให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาและการสอนที่ใกล้ที่สุดและนัดหมายเพื่อรับคำปรึกษาหรือค้นหาจุดให้คำปรึกษาทางสังคมในเมืองของคุณทางอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ยังมีคลินิกสุขภาพจิตที่นักจิตวิทยาทำงานอยู่ด้วย ในเว็บไซต์ของสมาคมจิตวิทยาโปแลนด์คุณจะพบรายชื่อนักจิตอายุรเวชที่ได้รับการรับรอง - ค้นหานักจิตวิทยาเด็กที่ใกล้กับที่อยู่อาศัยของคุณมากที่สุด ... เด็กทุกคนมีพัฒนาการของตนเอง อาจไม่มีอะไรใหญ่โตเกิดขึ้น แต่คุณต้องลดความวิตกกังวล ด้วยความปรารถนาดี; ในกรณีที่มีปัญหาเกี่ยวกับการวินิจฉัยโปรดเขียนอีกครั้งเราจะแนะนำคุณต่อไป
โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์
Bohdan Bielskiนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ 30 ปีผู้ฝึกสอนทักษะทางจิตสังคมนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญของศาลแขวงในวอร์ซอ
กิจกรรมหลัก: บริการไกล่เกลี่ยการให้คำปรึกษาครอบครัวการดูแลบุคคลในสถานการณ์วิกฤตการฝึกอบรมการบริหารจัดการ
เหนือสิ่งอื่นใดมุ่งเน้นไปที่การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีบนพื้นฐานของความเข้าใจและความเคารพ เขารับการแทรกแซงในวิกฤตหลายครั้งและดูแลผู้คนที่อยู่ในภาวะวิกฤต
เขาบรรยายด้านนิติจิตวิทยาที่คณะจิตวิทยา SWPS ในวอร์ซอที่มหาวิทยาลัยวอร์ซอและมหาวิทยาลัย Zielona Góra
