ออทิสติกโดยทั่วไปมีสองประเภท: ออทิสติกในวัยเด็ก (Kanner's syndrome) และออทิสติกผิดปกติ อย่างไรก็ตามหากคุณมองปัญหาของออทิสติกให้กว้างขึ้นและรวมถึงสิ่งที่เรียกว่า ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกออทิสติกประเภทหนึ่งสามารถรักษาได้เช่นกับกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์ ดังนั้นดูรายละเอียดตามประเภทของออทิสติก
สารบัญ
- ประเภทของออทิสติก: ออทิสติกในวัยเด็ก
- ประเภทของออทิสติก: ออทิสติกผิดปกติ
- ประเภทของออทิสติก: ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก
ออทิสติกโดยทั่วไปมีสองประเภท: ออทิสติกในวัยเด็กและออทิสติกผิดปกติ อย่างไรก็ตามในแง่ที่กว้างขึ้นเมื่อพิจารณาถึงออทิสติกในประเภทของความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลายเราสามารถพูดถึงความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกซึ่งรวมถึงปัญหาที่แน่นอนมากกว่าสองสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น
โดยทั่วไปเชื่อกันว่าออทิสติกมีความเกี่ยวข้องค่อนข้างชัดเจนว่าเป็นโรคทางจิตเวชเด็กซึ่งการสื่อสารของเด็กกับสิ่งแวดล้อมถูกรบกวนอย่างมีนัยสำคัญพฤติกรรมตายตัวในเด็กออทิสติกและความผิดปกติที่ร้ายแรงในพัฒนาการของเด็ก
เป็นที่เข้าใจได้ว่าเด็กออทิสติกที่แตกต่างกันบางครั้งอาจมีความผิดปกติที่แตกต่างกันมาก แต่ความจริงแล้วออทิสติกมีมากกว่าหนึ่งชื่อ
อ่านเพิ่มเติม: Savant syndrome หรืออัจฉริยะปัญญาอ่อน Savant Syndrome สาเหตุและอาการทางเลือกและการสื่อสารที่สนับสนุน Geek syndrome - จิตใจทางวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะเป็นโรค Asperger หรือไม่?ประเภทของออทิสติก: ออทิสติกในวัยเด็ก
ออทิสติกในวัยเด็กถือเป็นรูปแบบพื้นฐานของความผิดปกติของออทิสติกที่เกิดขึ้นในเด็ก
บุคคลที่เป็นโรคออทิสติกในวัยเด็กจะแสดงพฤติกรรมตามแบบฉบับของปัญหานี้ พวกเขามีปัญหาในการสื่อสารกับผู้อื่น - เด็กที่เป็นโรค Kanner's syndrome ในสัดส่วนที่สำคัญไม่พัฒนาการพูดเลยในขณะที่คนอื่น ๆ ใช้ระบบการสื่อสารของตนเองโดยอาศัยท่าทางในการสื่อสารกับสิ่งแวดล้อมเป็นต้น
หน่วยนี้ยังเกี่ยวข้องกับปัญหาเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล - ผู้ป่วยออทิสติกในวัยเด็กอาจมีปัญหาทั้งในการแสดงอารมณ์และการเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น
ลักษณะเฉพาะของหน่วยนี้ยังเป็นข้อเท็จจริงที่ว่าในกรณีนี้ผู้ป่วยอายุน้อยอาจดูเหมือนไม่สนใจที่จะมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับสิ่งแวดล้อมตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจชอบการเล่นอย่างอิสระแทนที่จะเกี่ยวข้องกับผู้ดูแล
ออทิสติกในวัยเด็กบางครั้งเรียกว่าออทิสติกในวัยเด็กหรือกลุ่มอาการของแคนเนอร์
เมื่อกล่าวถึงเกมเป็นที่น่าสังเกตว่าความบันเทิงต่าง ๆ ที่ทารกกับทีมงานของ Kanner ดำเนินการนั้นมีลักษณะที่ค่อนข้างโดดเด่น
ในเด็กที่เป็นโรคออทิสติกประเภทนี้เกมของพวกเขามักจะค่อนข้างตายตัวเช่นเด็กวัยเตาะแตะยังคงสามารถทำได้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า - ในลักษณะเดียวกันและในลำดับเดียวกัน - สร้างหอคอยจากตึกเดียวเขาสามารถทำได้แม้ในห้องที่เต็มไปด้วย ของเล่นที่หลากหลายและน่าสนใจยิ่งขึ้น
นี่คือลักษณะของผู้ป่วยออทิสติกอีกประการหนึ่งซึ่งเป็นความต้องการความสม่ำเสมอในชีวิตของพวกเขา ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เด็กเหล่านี้จะทำงานโดยไม่มีกิจวัตรที่สะอาด - ความแตกต่างจากแผนรายวันมาตรฐาน (เช่นการเบี่ยงเบนจากหลังอาหารเย็นการเดินในชีวิตประจำวัน) สามารถกระตุ้นความกลัวและบางครั้งถึงขั้นก้าวร้าวในผู้ป่วยตัวน้อย
ในเกณฑ์การวินิจฉัยโรคออทิสติกในวัยเด็กการวินิจฉัยความผิดปกติต่างๆในเด็กจะถูกนำมาพิจารณาอย่างไรก็ตามอายุของผู้ป่วยดูเหมือนจะสำคัญที่สุด
ออทิสติกประเภทนี้สามารถวินิจฉัยได้ในผู้ป่วยเมื่อความเบี่ยงเบนต่างๆปรากฏในเด็กก่อนปีที่สามของชีวิต
การกล่าวถึงนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะใช่ - เมื่ออาการออทิสติกที่อาจเกิดขึ้นปรากฏในเด็กโตก็เป็นไปได้ที่จะรับรู้ปัญหาจากกลุ่มนี้ แต่จะมีการวินิจฉัยโรคออทิสติกอีกรูปแบบหนึ่ง
อ่านเพิ่มเติม:
ออทิสติกผิดปกติทำให้เกิดอาการล่าช้า
วัคซีนออทิสติกเป็นตำนาน
ออทิสติกที่มีการทำงานสูง
คุณลักษณะของเสาส่วนใหญ่เป็นคุณลักษณะเชิงลบสำหรับผู้ที่เป็นออทิสติก เกือบครึ่งหนึ่งไม่เห็นด้วยกับการแต่งงานและเข้าเรียนในโรงเรียนแบบเดิม
ชาวโปแลนด์ส่วนใหญ่ยอมรับบุคคลออทิสติกในฐานะเพื่อนบ้านเพื่อนร่วมงานหรือเพื่อนที่โรงเรียนของบุตรหลานตามการศึกษาของมูลนิธิ JiM มากกว่า 60 เปอร์เซ็นต์ เชื่อว่าคนที่เป็นโรคออทิสติกควรมีสิทธิในการศึกษาและการทำงาน ในเวลาเดียวกันเกือบ 40 เปอร์เซ็นต์. ไม่เชื่อว่าเด็กออทิสติกจะสามารถรับมือในโรงเรียนแบบเดิมได้และมากกว่าครึ่งหนึ่งไม่เห็นด้วยกับการแต่งงานของคนออทิสติก สาเหตุหลักมาจากความรู้ผิวเผินของชาวโปลเกี่ยวกับความผิดปกตินี้
ที่มา: lifestyle.newseria.pl
ประเภทของออทิสติก: ออทิสติกผิดปกติ
ออทิสติกผิดปกติถูกกำหนดให้เป็นออทิสติกประเภทหนึ่งซึ่งความเบี่ยงเบนต่าง ๆ จะปรากฏขึ้นหลังจากผู้ป่วยอายุได้ 3 ปี
คุณลักษณะนี้เป็นข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างออทิสติกในเด็กปฐมวัยกับออทิสติกผิดปกติ แต่ไม่ใช่ความแตกต่างเพียงอย่างเดียว
นอกจากนี้ยังมีการวินิจฉัยโรคออทิสติกผิดปกติในเด็กที่มีอาการต่างๆที่บ่งบอกว่าพวกเขาเป็นโรคออทิสติกและในขณะเดียวกันโรคเหล่านี้ก็ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่วินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติกในเด็กปฐมวัย
เป็นไปได้หรือไม่ที่จะอธิบายลักษณะของออทิสติกที่ผิดปกติโดยทั่วไป? ไม่เป็นไปได้มากที่สุดเพราะในกรณีของเขาเด็กอาจมีอาการที่แตกต่างกัน แต่ไม่ใช่ทั้งหมดของอาการที่อธิบายไว้ข้างต้นโดยทั่วไปสำหรับออทิสติกในวัยเด็กและในความเป็นจริงผู้ป่วยออทิสติกที่แตกต่างกันอาจมีความผิดปกติที่แตกต่างกัน
ตำแหน่งของออทิสติกที่ผิดปกติในการจำแนกประเภททางจิตเวชคือยิ่งไปกว่านั้นในปัจจุบันเป็นเรื่องของการโต้เถียง - ในเวอร์ชันล่าสุดของการจำแนกประเภทจิตเวชอเมริกัน (เช่นใน DSM-5) ออทิสติกที่ผิดปกติไม่ได้โดดเด่นเลย
อ่านเพิ่มเติม:
ออทิสติก: สาเหตุอาการการรักษา
ออทิสติกในเด็กปฐมวัย: สาเหตุอาการการบำบัด
ออทิสติกในผู้ใหญ่: ชีวิตเป็นออทิสติกสำหรับผู้ใหญ่
ประเภทของออทิสติก: ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก
เมื่อกล่าวถึงออทิสติกประเภทต่างๆจะพบคำอธิบายที่พบบ่อยที่สุดสองประการเกี่ยวกับความผิดปกติเหล่านี้
อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่เราพูดถึงสิ่งที่เรียกว่า ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD จากความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมภาษาอังกฤษ) เช่นบุคคลที่มีความผิดปกติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับออทิสติกและนอกจากนี้ผู้ป่วยยังมีปัญหาอื่น ๆ
ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของบุคคลที่ถูกจัดว่าเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม:
- ความผิดปกติของการแตกตัวในวัยเด็ก (ปัญหาที่พัฒนาการของเด็กจนถึงอายุ 24 เดือนเป็นปกติอย่างสมบูรณ์และหลังจากนั้นเด็กจะสูญเสียทักษะที่ได้รับมาก่อนเช่นทักษะการพูดหรือการเคลื่อนไหว)
- โรคแอสเพอร์เกอร์ (ถือเป็นหนึ่งในความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมที่ไม่รุนแรงที่สุด);
- Rett syndrome (โรคทางพันธุกรรมที่เกิดขึ้นในเด็กผู้หญิงเท่านั้นความเจ็บป่วยที่เกี่ยวข้องอาจคล้ายกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม แต่เนื่องจากเกิดจากการกลายพันธุ์ทางพันธุกรรมตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนกล่าวว่า Rett syndrome ไม่ควรจัดเป็น ASD - นี่คือสาเหตุที่ Rett syndrome ไม่รวมอยู่ในความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกอื่น ๆ อีกต่อไปในการจำแนก DSM-5)
เมื่อพูดถึงออทิสติกประเภทต่าง ๆ ควรกล่าวถึงคำศัพท์ที่แม้ว่าจะไม่ปรากฏในการจำแนกประเภทการวินิจฉัยโรคออทิสติก แต่ก็น่าสนใจทีเดียว
เรากำลังพูดถึงออทิสติกที่มีการทำงานสูง - คำนี้ใช้เมื่อผู้ป่วยที่เป็นโรคออทิสติกได้รับการวินิจฉัยว่ามีการทำงานทางสติปัญญาที่ไม่แตกต่างจากคนทั่วไป (หมายถึงมี IQ เกิน 70 คะแนน)
แหล่งที่มา:
1. เนื้อหาของพอร์ทัล Research Autism การเข้าถึงออนไลน์: http://researchautism.net/autism/types-of-autism
2. การสนับสนุนออทิสติกของวัสดุ West Shore การเข้าถึงออนไลน์: https://www.asws.org/WhatisAutism.aspx
บทความแนะนำ:
แฟชั่นหายนะสำหรับการไม่ฉีดวัคซีนเด็กกำลังจะเสียไปเกี่ยวกับผู้เขียน คันธนู. Tomasz Nęckiสำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์จาก Medical University ในเมืองPoznań ผู้ชื่นชอบทะเลโปแลนด์ (ควรเดินเล่นตามชายฝั่งโดยมีหูฟังแนบหู) แมวและหนังสือ ในการทำงานกับผู้ป่วยเขามุ่งเน้นที่จะรับฟังพวกเขาเสมอและใช้เวลาให้มากที่สุดเท่าที่พวกเขาต้องการ