ลูกสาวของฉันอายุ 4 ขวบใน 4 เดือน เขาพูดน้อยเมื่อเทียบกับคนรอบข้าง เราวินิจฉัยว่าเธอเป็นออทิสติก แต่ความผิดปกติโดยรวมถูกตัดออก ฉันดูแลเธอในการบำบัดการพูดและการสอนเราเข้าร่วมชั้นเรียนกับ W. Sherborne เราจะเห็นได้ว่าคำพูดกำลังก้าวไปข้างหน้ามันสนุกอยู่แล้วกับการเข้าใจคำสั่ง เขาไปโรงเรียนอนุบาลกระแสหลัก ฉันไม่รู้ว่าจะช่วยเธอได้อย่างไร เขารู้คำศัพท์มากมายพูดคำง่ายๆ และเขาพูดมากในแบบของตัวเองเข้าใจยาก ฉันกังวลมากเกี่ยวกับพัฒนาการทางอารมณ์ของเธอเพราะเธออายุมากขึ้นและกังวลมากขึ้นเมื่อเราไม่เข้าใจอะไรบางอย่าง ในเวลาเดียวกันเขาทุกข์ทรมานจากภาวะไทรอยด์ทำงานต่ำ
สิ่งที่จะเป็นประโยชน์อย่างแน่นอนสำหรับลูกสาวนอกเหนือจากแบบฝึกหัดที่แนะนำในการบำบัดด้วยการพูดแล้วก็คือเกมและบทสนทนาด้วยวาจาทั้งหมด เพื่อให้ความผิดปกติที่ลูกสาววินิจฉัยว่าไม่ส่งผลต่อพัฒนาการทางอารมณ์ของเธอเธอต้องใช้เวลากับคนที่จะสนับสนุนเธอให้มากที่สุด
ปริศนาเกมทายคำปริศนานิทานที่ใช้ร่วมกันคำซ้ำ ๆ เป็นเกมที่กระตุ้นพัฒนาการพูดและอำนวยความสะดวกในการพูดอย่างอิสระ มีอุปกรณ์ช่วยสำเร็จรูปมากมายในตลาดปัจจุบันที่คุณสามารถใช้ได้ นอกจากนี้ยังมีค่ามากเช่นการทำกิจกรรมในบ้านร่วมกัน (การอบคุกกี้การทำความสะอาด ฯลฯ ) ซึ่งในระหว่างนั้นเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาและสนับสนุนให้ลูกสาวของเราทำร่วมกับเลดี้ การพูดพัฒนาค่อนข้างช้าและต้องใช้ความอดทนเป็นอย่างมากก่อนที่ลูกสาวจะเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างถูกต้อง แต่ผลลัพธ์ของการทำงานร่วมกันดังกล่าวจะเป็นอย่างแน่นอน
โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์
Katarzyna Bąkowiczผู้เชี่ยวชาญในด้านการสื่อสารสื่อ เขาดำเนินการบำบัดเป็นรายบุคคลกับผู้ใหญ่และเด็กเวิร์กช็อปสำหรับการทำงานกับร่างกายเสียงและลมหายใจการฝึกอบรมสำหรับ บริษัท ต่างๆ