เราเชื่อมโยงดิสเล็กเซียกับวัยเด็กและเรามักลืมไปว่ามันมีผลต่อผู้ใหญ่ด้วยซึ่งบางครั้งอาจทำให้ชีวิตของพวกเขาซับซ้อนขึ้น ดูวิธีอำนวยความสะดวกในการทำงานปกติของ dyslexic และกระตุ้นให้เขาพัฒนาทักษะในสาขาเหล่านั้นที่เขารู้สึกมั่นใจที่สุด
โรคดิสเล็กเซียไม่ใช่โรค แต่เป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาฟังก์ชันที่เกี่ยวข้องกับการอ่านและการเขียน หากได้รับการยอมรับในไม่ช้าเพียงพอและเริ่มการบำบัดที่เหมาะสมผลกระทบจะลดลง Dyslexia อาจเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของระบบประสาทส่วนกลางที่เกิดจากพัฒนาการก่อนคลอดที่ผิดปกติและอิทธิพลของปัจจัยที่เป็นอันตรายในระหว่างและหลังคลอด (เช่นภาวะสมองขาดออกซิเจน) สาเหตุทันทีของปัญหา dyslexic คือพัฒนาการทางจิตของเด็กที่ไม่สม่ำเสมอ ฟังก์ชันบางอย่างพัฒนาอย่างถูกต้องหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ยอื่น ๆ ช้ากว่าบางครั้งอาจมีการหน่วงเวลานาน
อาการแรกของ dyslexia คือตัวอักษรไม่พอดีกับคำ
อาการแรกของโรคดิสเล็กเซียอาจสังเกตเห็นได้ชัดเจนในวัยเด็ก ทารกมีปัญหาในการเดิน เขาก้าวแรกช้าไปมากเพราะไม่สามารถรักษาสมดุลได้ดีเท่ากับคนรอบข้าง การเคลื่อนไหวที่เขาทำไม่ราบรื่นพวกมันดูเกะกะ เขาสร้างประโยคแรกด้วยความยากลำบาก อย่างไรก็ตามอาการที่บ่งบอกถึงความผิดปกตินี้สังเกตได้ง่ายที่สุดในวัยเรียน มันเป็นการอ่านที่ช้าบางครั้งการสะกดการใส่ตัวอักษรเป็นคำความยากลำบากในการอ่านคำที่ยาวขึ้นกล่าวคือด้วยการสังเคราะห์ทำให้ไม่สามารถแยกความแตกต่างของเสียงทั้งหมดในคำได้RóżaSobocińskaนักบำบัดโรคสำหรับปัญหาการอ่านและการเขียนอธิบาย - นอกจากนี้ยังมีปัญหาในการควบคุมการสะกดคำซึ่งเป็นผลมาจากตัวอักษรที่สับสนซึ่งออกเสียงคล้ายกันเช่น b-p, d-t, w-f, z-s-c
คำว่า "ดิสเล็กเซีย" มาจากภาษากรีกจากคำว่า "ดิส" ซึ่งหมายถึงบางสิ่งที่ขาดหายไปความยากลำบากไม่สามารถใช้งานได้และคำนาม "ศัพท์" ที่เข้าใจว่าเป็นคำศัพท์
คนที่มีปัญหาเกี่ยวกับความผิดปกติอย่างมากในการเขียนด้วยหูเขาทำผิดพลาดซ้ำ ๆ ในการเขียนข้อความเดิมซ้ำ ๆ นอกจากนี้ยังมีปัญหาเกี่ยวกับทักษะยนต์เช่นกับเกมของทีมทั้งหมดการขี่จักรยานสองล้อการจับและขว้างลูกบอล มักจะมีปัญหาในการจดจำ เด็กคนนี้ใช้เวลาเรียนรู้บทกวีชื่อเดือนหรือสูตรคูณนานกว่ามาก บางครั้งเขามีข้อความที่ถูกต้อง แต่ไม่สามารถส่งให้ได้ ดึงออกมาเพื่อตอบเขาจำเนื้อหาที่เชี่ยวชาญไม่ได้
โดยทั่วไปโรคดิสเล็กเซียเกี่ยวข้องกับโรคสมาธิสั้นซึ่งทำให้การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ฟิสิกส์และเคมีทำได้ยาก เมื่อพูดเขามักจะบิดคำที่ซับซ้อนและใช้วลีที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ หนังสือ "หนา" ทำให้เกิดความเกลียดชังอย่างท่วมท้น เกิดขึ้นกับเด็กที่ไม่มีความบกพร่องทางการมองเห็นหรือการได้ยิน "มองแล้วไม่เห็น" "ฟังและไม่ได้ยิน"
ทำอย่างจำเป็นการทดสอบ dyslexia จะช่วยในการวินิจฉัย
อาการเหล่านี้บางอย่างอาจเป็นโรคดิสเล็กเซียหรือไม่ก็ได้ ในการวินิจฉัยโรคการทดสอบ (ที่ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการสอนและจิตวิทยา) จะช่วยคุณตอบคำถามหลายสิบข้อเช่น "คุณมีปัญหาในการจำความหมายของสิ่งที่คุณอ่านหรือไม่", "คุณสะกดคำผิด", "คุณบิดคำยาว ๆ หรือไม่? "," ลายมือของคุณอ่านยากไหม " หากไม่พบเงื่อนไขนี้ในเวลาที่กำหนด dyslexics สำหรับผู้ใหญ่อาจมีปัญหาในการวางแผนงานกำหนดการประจำวันการประชุมและการเดินทาง มีปัญหาในการรับใบอนุญาตขับขี่การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยจำข้อความที่อ่านไม่สามารถใช้ความรู้ของคุณในสถานการณ์ที่ตึงเครียดปัญหาในการแยกแยะด้านซ้ายจากด้านขวาขาดการวางแนวในสนามการสะกดผิดวันที่และเวลาสับสนปัญหาใน การกำหนดจดหมายราชการหรือปัญหาเกี่ยวกับการใช้คู่มือการใช้งานเช่นเครื่องใช้ในครัวเรือน คนเหล่านี้หลีกเลี่ยงการพูดในที่สาธารณะเพราะพวกเขากลัวปัญหาในการสร้างข้อความที่สอดคล้องกัน
จะช่วยให้ Dyslexic พบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมได้อย่างไร?
ในช่วงเวลาของโรงเรียนเมื่อสามารถทำได้หลายอย่างด้วยการบำบัดอย่างเป็นระบบนักเรียนมักจะอยู่คนเดียวกับปัญหาของพวกเขาและพวกเขาไม่สามารถหาการสนับสนุนที่บ้านได้ตลอดเวลา ด้วยกระเป๋าเดินทางดังกล่าวพวกเขาเดินทางเข้าสู่ชีวิตวัยผู้ใหญ่และบ่อยครั้งสิ่งที่ไม่เป็นปัญหาสำหรับผู้ที่ไม่มีปัญหาในการประสานงานด้านการมองเห็นและการได้ยิน - มอเตอร์เป็นอุปสรรคที่ผ่านไม่ได้สำหรับพวกเขา - โรค Dyslexia ทำให้เด็กท้อแท้จากความล้มเหลวในการเรียนรู้จนเลิกเชื่อมั่นในความเข้มแข็งของตัวเองความภาคภูมิใจในตนเองอยู่ในระดับต่ำมักจะมีความรู้สึกถูกปฏิเสธเนื่องจากความเป็นอื่นไม่มีอำนาจบางอย่าง - RóżaSobocińskaกล่าว เป็นเรื่องยากมากที่จะเดินอย่างมั่นใจตลอดชีวิตสำหรับคนที่โรงเรียนถูกตราหน้าว่าขี้เกียจหรือไม่เหมาะเพียงเพราะพวกเขาสะกดผิดหรือมีปัญหากับอาการอื่น ๆ ของดิสเล็กเซีย วัยรุ่นที่ไม่มั่นคงและสับสนสามารถเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่หงุดหงิดและวิตกกังวลได้
อีกด้านหนึ่งของเหรียญจะต้องแสดงให้เห็นด้วยเช่นดิสเล็กซิกสำหรับผู้ใหญ่ที่เอาชนะความผิดปกติของการมองเห็นและการได้ยิน - ยนต์อย่างเป็นระบบในวัยเด็กมักจะยืนหยัดในการทำตามเป้าหมายและมีความทะเยอทะยานมาก Ró moderna Soboci PINska กล่าวว่าโลกยุคใหม่ที่เต็มไปด้วยรหัส PIN หมายเลขทุกประเภทอาจเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับคนที่มีภาวะสมองไม่ปกติRóaSobocińska - ตัวเลขที่สับสนในลำดับทำให้เป็นเรื่องยากตัวอย่างเช่นในการเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ เมืองเนื่องจากหมายเลข 34 และ 43 อาจกลายเป็นหมายเลขเดียวกันสำหรับคนเหล่านี้และรถประจำทางหรือรถรางที่มีหมายเลขเหล่านี้ "มุ่งร้าย" จะสวนทางกัน ดูเหมือนว่าแผนที่จะช่วยให้บุคคลบรรลุเป้าหมายได้ง่ายขึ้น แต่ไม่ใช่สำหรับผู้ที่แสดงอาการผิดปกติของ dyslexic สำหรับเขาการอ่านแผนที่เป็นมนต์ดำเนื่องจากเป็นการยากที่จะบอกจากทางซ้าย
ความช่วยเหลือระดับมืออาชีพสำหรับ dyslexics
ในปีพ. ศ. 2439 มีการอธิบายกรณีของโรคดิสเล็กเซียในเด็กชายอายุ 14 ปีเป็นครั้งแรกในบริเตนใหญ่ เขาฉลาดและไม่มีปัญหาในการคำนวณ แต่เขาไม่สามารถเรียนรู้ที่จะอ่าน จักษุแพทย์ดับบลิว. พริงเกิลมอร์แกนไม่พบข้อบกพร่องในการมองเห็นที่น่าสงสัยในตัวเขาและเขาคิดว่าปัญหาในการอ่านเป็นอาการของความผิดปกติเฉพาะที่เขาเรียกว่า "ตาบอดทางวาจา แต่กำเนิด" ในโปแลนด์สิ่งพิมพ์ครั้งแรกเกี่ยวกับดิสเล็กเซียปรากฏในทศวรรษที่ 1930
ในปี 1990 สมาคม Dyslexia แห่งโปแลนด์ได้ก่อตั้งขึ้น เป็นการรวบรวมผู้ปกครองของเด็กที่มีอาการผิดปกติผู้ที่มีความผิดปกตินี้และผู้เชี่ยวชาญ PTD วันนี้มี 37 สาขา เป็นที่น่ารู้ว่านอกจาก dyslexia แล้วเรายังแยกแยะ dysorthography ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสะกดคำและไวยากรณ์ผิดแม้จะรู้กฎของการสะกดคำ dysgraphia นั่นคือความผิดปกติของทักษะยนต์ที่มีลักษณะการเขียนแบบไม่ใช้ตัวอักษร dyscalculia - ปัญหาในคณิตศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการนับ (เกิดจากความไม่ดี การวางแนวในอวกาศ - เวลา) สิ่งที่หายากที่สุดคือ dysphonia ซึ่งแสดงออกมาในการพูดที่ไม่ชัดและเงียบมากและมีปัญหาในการได้ยินเสียงอย่างถูกต้อง
RóżaSobocińskaเน้นว่า dyslexic ทุกตัวแตกต่างกันโดยต่อสู้กับอาการต่างๆของโรคนี้ เขายอมรับว่าการรับรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับเรื่องนี้กำลังเติบโตขึ้น แต่ก็ยังต่ำเกินไป ในชั้นเรียนที่มีนักเรียน 30 คนเป็นเรื่องยากสำหรับทุกคนที่จะทุ่มเทเวลาให้กับพวกเขามากพอไม่ใช่ครูทุกคนที่มีความรู้เกี่ยวกับโรคดิสเล็กเซียเพียงพอ เด็กที่เริ่มการศึกษาตั้งแต่แรกเริ่มมีจุดเริ่มต้นที่ยากลำบาก: ไพรเมอร์ใหม่มีขนาดเล็กเกินไป ผู้เชี่ยวชาญของเราเสียใจอย่างมาก
อัจฉริยะแม้จะเป็นโรคดิสเล็กเซีย
ผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากขึ้นกำลังพูดถึง "ของขวัญแห่งดิสเล็กเซีย" ซึ่งถือเป็นสัญญาแห่งความสำเร็จที่โดดเด่นและการพัฒนาบุคลิกภาพ จิตใจ dyslexic ทำหน้าที่ในลักษณะเดียวกับความคิดของคนเก่งหลายคน Hans Christian Andersen, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Leonardo da Vinci, Walt Disney, Thomas Edison, Albert Einstein, Henry Ford, Cher, Danny Glover, Whoopi Goldberg, Nelson Rockefeller, Quentin Tarantino, Jacek Kurońเป็นเพียงส่วนหนึ่งของ dyslexics ที่โดดเด่น
องค์กรระดับโลกที่ส่งเสริมบุคคลที่มีพรสวรรค์ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเช่น Davis Dyslexia Association International และ Arts Dyslexia Trust ทำงานบนหลักการที่ว่าการโน้มน้าวผู้ที่มีภาวะ dyslexic เกี่ยวกับศักยภาพในการประสบความสำเร็จและการมีส่วนร่วมในเชิงรุกมีความสำคัญพอ ๆ กับการแทรกแซงการรักษาใด ๆ โรค Dyslexics จำเป็นต้องมุ่งเน้นมากขึ้นและทดลองค้นหาวิธีการทำสิ่งต่างๆของตนเอง เป็นผลให้พวกเขามักจะมีความคิดสร้างสรรค์และมีไหวพริบมากขึ้นแม้ว่าในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพวกเขาไม่สามารถอวดความสำเร็จได้
ดิสเล็กเซียสามประเภท
- ประเภทภาพ - การรับรู้ภาพและความผิดปกติของหน่วยความจำภาพส่วนใหญ่เกิดขึ้น
- ประเภทการได้ยิน - ขึ้นอยู่กับการรับรู้การได้ยินและหน่วยความจำการได้ยินที่บกพร่องซึ่งมักเกี่ยวข้องกับความผิดปกติของภาษา
- โรคดิสเล็กเซียเชิงบูรณาการ - การประสานงานถูกรบกวนเช่นมีความผิดปกติของการรวมการรับรู้และมอเตอร์
คำเตือน! คำว่า "การรบกวนการรับรู้เช่นการมองเห็นหรือการได้ยิน" ไม่ได้หมายถึงความบกพร่องทางสายตาหรือการได้ยิน บ่อยครั้งคำว่า "ดิสเล็กเซีย" มาพร้อมกับคำว่า "พัฒนาการ" หมายความว่าความยากลำบากที่อธิบายไว้เกิดขึ้นตั้งแต่เริ่มต้นของการศึกษาก่อนวัยเรียนและในโรงเรียนซึ่งแตกต่างจากดิสเล็กเซียที่ได้รับ (การสูญเสียทักษะการอ่านและการเขียนที่เชี่ยวชาญแล้วโดยปกติแล้วจะเกิดกับผู้ใหญ่หลังจากได้รับความเสียหายจากสมอง) จำนวนผู้ป่วยดิสเล็กเซียเพิ่มขึ้นเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของจำนวนเด็กที่มาจากการตั้งครรภ์ที่มีความเสี่ยงและการคลอดยาก เหตุผลก็คืออิทธิพลของปัจจัยทางวัฒนธรรมที่ไม่เอื้ออำนวย (เช่นเด็ก ๆ วาดรูปน้อยลงไม่พัฒนาทักษะยนต์ขณะเล่นในสนามหญ้า) และการขาดการสัมผัสกับหนังสือซึ่งมักจะถูกแทนที่ด้วยคอมพิวเตอร์มากขึ้น
แบบฝึกหัดที่เลือกเพื่อช่วยคุณจัดการกับโรคดิสเล็กเซีย
- เขียนตามคำบอกวันละ 2 หรือ 3 ประโยค
- การรวมเสียงเป็นพยางค์และคำ
- การเรียนรู้บทกวีเพลงด้วยหัวใจ
- ค้นหาตัวอักษรเดียวกันกับคนอื่น ๆ
- การสร้างหน่วยความจำใหม่ของรูปแบบที่เห็นก่อนหน้านี้
- การเรียงลำดับตัวอักษรที่มีรูปร่างคล้ายกัน
- การทำเครื่องหมายตัวอักษรที่สับสนในข้อความ
- เขียนใหม่และพูดออกเสียงพยางค์ที่กำลังเขียน
- แยกพยางค์ในคำ
บทความแนะนำ:
Asperger's syndrome: สาเหตุอาการการบำบัดนิตยสารรายเดือน "Zdrowie"
